Tuần 2 Thứ hai ngày .... tháng ....năm 2013
(Chiều) Thủ công (2)
Gấp tàu thuỷ hai ống khói (T2)
I. Mục tiêu:
- Học sinh biết cách gấp tàu thuỷ 2 ống khói.
- Gấp được tàu thuỷ 2 ống khói. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. Tàu thuỷ cân đối.
- Giáo dục hs yêu thích gấp hình.
II. Đồ dùng dạy - học: Mẫu tàu thuỷ 2 ống khói gấp bằng giấy thủ công. Giấy tc.
III. Hoạt động dạy - học:

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1- Hoạt động 1.
- Nêu các bước gấp tàu thuỷ 2 ống khói?
- GV nhận xét.
2- Hoạt động 2.
* Giới thiệu, ghi bài.
* Các hoạt động (tiếp).
a) Hoạt động 3: Thực hành
- GV gọi học sinh thao tác gấp tàu thuỷ 2 ống khói theo các bước đã HD ở tiết trước.
- Cho học sinh quan sát và nhắc lại cách gấp tàu thuỷ 2 ống khói.
- GV gợi ý cho học sinh: Sau khi gấp tàu thuỷ, các em có thể dán vào vở, dùng bút màu trang trí tàu và xung quanh tàu cho đẹp.
- GV tổ chức cho học sinh thực hành.
- GV quan sát, giúp đỡ học sinh còn lúng túng.
- Tổ chức trưng bày sản phẩm: GV chia bảng lớp thành 2: hoàn thành và chưa hoàn thành; yêu cầu học sinh tự đánh giá sản phẩm của mình.
- GV đánh giá kết quả thực hành của học sinh.
3- Nhận xét, dặn dò.
- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần, thái độ học tập, kết quả thực hành của học sinh.
- Dặn dò: Giờ học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo học bài: "Gấp con ếch".

- Học sinh trả lời.


- Nhắc lại đề bài.


- 1 học sinh thực hiện trên bảng.
- Cả lớp nhận xét.
- Học sinh quan sát.




- Học sinh thực hành cá nhân, dán sản phẩm vào vở, trang trí.
- Học sinh nào làm xong, tự đánh giá sản phẩm của mình theo 1 trong 2 mức GV chia trên bảng.
- Cả lớp nhận xét các sản phẩm trưng bày trên bảng.





nghệ thuật
Thủ công: Gấp tàu thuỷ hai ống khói
I. Mục tiêu:
- Học sinh luyện gấp tàu thuỷ 2 ống khói. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. Tàu thuỷ cân đối.
- Giáo dục hs yêu thích gấp hình.
II. Đồ dùng dạy - học: Mẫu tàu thuỷ 2 ống khói gấp bằng giấy thủ công.
III. Hoạt động dạy - học:

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1- Hoạt động 1.
- Nêu các bước gấp tàu thuỷ 2 ống khói?
- GV nhận xét.
2- Hoạt động 2.
* Giới thiệu, ghi bài.
* Các hoạt động (tiếp).
Thực hành
- GV gọi học sinh thao tác gấp tàu thuỷ 2 ống khói.
- Cho học sinh quan sát và nhắc lại cách gấp tàu thuỷ 2 ống khói.
- GV gợi ý cho học sinh: Sau khi gấp tàu thuỷ, các em có thể dán vào vở, dùng bút màu trang trí tàu và xung quanh tàu cho đẹp.
- GV tổ chức cho học sinh thực hành.
- GV quan sát, giúp đỡ học sinh còn lúng túng.
- Tổ chức trưng bày sản phẩm: GV chia bảng lớp thành 2: hoàn thành và chưa hoàn thành; yêu cầu học