Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Giáo Án MT Lớp 2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Văn Long
Ngày gửi: 14h:18' 19-05-2011
Dung lượng: 304.0 KB
Số lượt tải: 409
Nguồn:
Người gửi: Trần Văn Long
Ngày gửi: 14h:18' 19-05-2011
Dung lượng: 304.0 KB
Số lượt tải: 409
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 2089-2010
Ngày giảng:26- và 27-8-2010
Tuần 1. Mĩ thuật
Bài 1: Vẽ trang trí - vẽ đậm, vẽ nhạt
i-Mục tiêu
-Học sinh nhận biết được ba độ đậm nhạt chính : đậm, đậm vừa, nhạt.
-Tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh
II-Đồ dùng dạy học
Giáo viên
-Sưu tầm tranh, ảnh bài vẽ trang trí có các độ đậm, nhạt
-Phấn màu
-Bộ đồ dùng dạy học
Học sinh
-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ
-Bút chì, tẩy, màu vẽ
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hỗ trợ của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1-định tổ chức
2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
-GV giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý HS nhận biết
*GV TT ; Trong tranh ảnh có rất nhiều độ đậm nhạ khác nhau
-Có ba sắc độ chính : Đậm-Đậm vừa-Nhạt
-Ba độ đậm nhạt trên làm cho bài vẽ sinh động hơn.
-HS quan sát hộp mầu để nhận ra các độ đậm nhạt
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ
-GV yêu cầu HS mở vở tập vẽ 2 xem hình 5 để các em nhận ra cách làm bài
+Vẽ đậm : đưa nét mạnh, nét dạn dày
+Vẽ nhạt : đưa nét nhẹ tay hơn, nét đan thưa
-Vẽ bằng màu hoặc chì đen
Hoạt động 3 : Thực hành
-Chọn màu hoặc chì đen để làm bài
-Vẽ các độ đậm nhạt theo cảm nhận riêng
-GV động viên để HS hoàn thành bài tập
Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét
-Căn cứ vào mục tiêu của bài học, GV gợi ý HS nhận xét về mức độ đậm nhạt của bài vẽ
-GV yêu cầu HS nhận xét và tìm ra bài vẽ mình thích
Dặn dò
Kiểm tra đồ dùng học tập
+Độ đậm
+Độ đậm vừa
+Độ nhạt
-HS làm bài
Sưu tầm tranh ảnh thiếu nhi
Chuẩn bị bài sau
Ngày soạn: / 200…
Ngày giảng: …… / …… /200…
Tuần 2. Mĩ thuật
Bài 2 : Thường thức mĩ thuật
xem tranh thiếu nhi
(Tranh đôi bạn của Phương Liên)
i-Mục tiêu
-Học sinh làm quen với tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế
-Nhận biết được vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu
-Hiểu được tình cảm bạn bè được thể hiện qua tranh
II-Đồ dùng dạy học
Giáo viên
-Sưu tầm tranh thiếu nhi
-Tranh bộ đồ dùng
Học sinh
-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ 2
-Sưu tầm tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1-định tổ chức
2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
-GV gới thiệu tranh Đôi bạn và neu các câu hỏi ngắn nhằm gợi ý cho HS quan sát, suy nghĩ và tìm câu trả lời :
+Bức tranh có tên là gì ?
+Do ai vẽ ?
+Trong tranh vẽ những gì
Ngày giảng:26- và 27-8-2010
Tuần 1. Mĩ thuật
Bài 1: Vẽ trang trí - vẽ đậm, vẽ nhạt
i-Mục tiêu
-Học sinh nhận biết được ba độ đậm nhạt chính : đậm, đậm vừa, nhạt.
-Tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh
II-Đồ dùng dạy học
Giáo viên
-Sưu tầm tranh, ảnh bài vẽ trang trí có các độ đậm, nhạt
-Phấn màu
-Bộ đồ dùng dạy học
Học sinh
-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ
-Bút chì, tẩy, màu vẽ
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hỗ trợ của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1-định tổ chức
2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
-GV giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý HS nhận biết
*GV TT ; Trong tranh ảnh có rất nhiều độ đậm nhạ khác nhau
-Có ba sắc độ chính : Đậm-Đậm vừa-Nhạt
-Ba độ đậm nhạt trên làm cho bài vẽ sinh động hơn.
-HS quan sát hộp mầu để nhận ra các độ đậm nhạt
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ
-GV yêu cầu HS mở vở tập vẽ 2 xem hình 5 để các em nhận ra cách làm bài
+Vẽ đậm : đưa nét mạnh, nét dạn dày
+Vẽ nhạt : đưa nét nhẹ tay hơn, nét đan thưa
-Vẽ bằng màu hoặc chì đen
Hoạt động 3 : Thực hành
-Chọn màu hoặc chì đen để làm bài
-Vẽ các độ đậm nhạt theo cảm nhận riêng
-GV động viên để HS hoàn thành bài tập
Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét
-Căn cứ vào mục tiêu của bài học, GV gợi ý HS nhận xét về mức độ đậm nhạt của bài vẽ
-GV yêu cầu HS nhận xét và tìm ra bài vẽ mình thích
Dặn dò
Kiểm tra đồ dùng học tập
+Độ đậm
+Độ đậm vừa
+Độ nhạt
-HS làm bài
Sưu tầm tranh ảnh thiếu nhi
Chuẩn bị bài sau
Ngày soạn: / 200…
Ngày giảng: …… / …… /200…
Tuần 2. Mĩ thuật
Bài 2 : Thường thức mĩ thuật
xem tranh thiếu nhi
(Tranh đôi bạn của Phương Liên)
i-Mục tiêu
-Học sinh làm quen với tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế
-Nhận biết được vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu
-Hiểu được tình cảm bạn bè được thể hiện qua tranh
II-Đồ dùng dạy học
Giáo viên
-Sưu tầm tranh thiếu nhi
-Tranh bộ đồ dùng
Học sinh
-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ 2
-Sưu tầm tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1-định tổ chức
2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
-GV gới thiệu tranh Đôi bạn và neu các câu hỏi ngắn nhằm gợi ý cho HS quan sát, suy nghĩ và tìm câu trả lời :
+Bức tranh có tên là gì ?
+Do ai vẽ ?
+Trong tranh vẽ những gì
 






Các ý kiến mới nhất