Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Tiếng Việt 2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hằng
Ngày gửi: 21h:59' 23-04-2011
Dung lượng: 845.5 KB
Số lượt tải: 37
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hằng
Ngày gửi: 21h:59' 23-04-2011
Dung lượng: 845.5 KB
Số lượt tải: 37
Số lượt thích:
0 người
Thứ ngày tháng năm 200
Tập đọc
Bàn tay dịu dàng
I Mục tiêu :
Đọc đúng các từ: Trở lại lớp, nỗi buồn, âu yếm, lặng lẽ, em sẽ làm, tốt lắm, khẽ nói…Đọc trơn cả bài.
Nghỉ hơi đúng sau đó các dấu câu và giữa các cụm từ
Hiểu được ý nghĩa của các từ: Âu yếm, thì thào, trìu mến, mới mất, đám tang.
Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài. Sự dịudàng, đầy thương yêu của thầy giáo đã an ủi, động viên bạn hs đang đau buồn vì bà mất, nên bảng càng thêm yêu quý thầy và cố gắng học để không phụ lòng tin của thầy.
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ
Bảng ghi sẵn nội dung cần luyện đọc.
iii.Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
T
Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ:
Gọi 2 HS lên bảng kiểm tra.
Nhận xét và cho điểm HS.
2.Bài mới: a,Giới thiệu
Giáo viên đọc mẫu 1 lần giọng thong thả, nhẹ nhàng, tình cảm.
Yêu cầu HS đọc các từ cần luyện phát âm đã viết trên bảng.
Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài. Nghe và chỉnh sửa lỗi sai cho HS, nếu có.
Giới thiệu các câu cần luyện cách đọc, cách ngắt giọng. Yêu cầu HS tìm cách đọc đúng giọng. Tổ chức cho HS luyện đọc các câu này.
Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc theo đoạn.
Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm.
Thi đọc giữa các nhóm
Cả lớp đọc đồng thanh
Tìm hiểu bài:
- Yêu cầu HS đọc thầm bài
- Chuyện gì xảy ra với An và gia đình?
- Từ ngữ nào cho ta thấy An rất buồn khi bà mới mất.
- Khi biết An chưa làm bài tập, thái độ của thầy giáo thế nào?
- Theo em vì sao thầy giáo có thái độ như thế?
- An trả lời thầy thế nào?
- Vì sao An lại hứa với thầy sáng mai sẽ làm bài tập.
- Những từ ngữ hình ảnh nào trong bài cho ta thầy rõ thái độ của thầy giáo?
- Các em thấy thầy giáo của bạn An là người như thế nào?
Nêu Yêu cầu hoạt động sau đó chia nhóm cho HS đọc.
Lắng nghe, nhận xét, cho điểm HS.
3.Củng cố – Dặn dò
H: Em thích nhân vật nào nhất? Vì sao?
Tổng kết giờ học.
3’
30’
2’
- HS 1 đọc đoạn 1,2 bài Người mẹ hiền. Trả lời câu hỏi: Việc làm của Minh và Nam đúng hay sai? Vì sao?
1HS khá đọc mẫu lần 2
Cả lớp theo dõi
Đọc các từ đã giới thiệu ở phần mục tiêu.
Mỗi HS đọc 1 câu từ đầu cho đến hế bài.
Tìm cách đọc và luyện đọc các câu
Đọc theo đoạn cho đến hết bài.
Đoạn 1: Bà của An …. âu yếm, vuốt ve.
Đoạn 2: Nhớ bà… chưa làm bài tập.
Đoạn 3: Thầy nhẹ nhàng … nói với An.
Hs đọc đoạn trong nhóm.
Đọc
Tập đọc
Bàn tay dịu dàng
I Mục tiêu :
Đọc đúng các từ: Trở lại lớp, nỗi buồn, âu yếm, lặng lẽ, em sẽ làm, tốt lắm, khẽ nói…Đọc trơn cả bài.
Nghỉ hơi đúng sau đó các dấu câu và giữa các cụm từ
Hiểu được ý nghĩa của các từ: Âu yếm, thì thào, trìu mến, mới mất, đám tang.
Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài. Sự dịudàng, đầy thương yêu của thầy giáo đã an ủi, động viên bạn hs đang đau buồn vì bà mất, nên bảng càng thêm yêu quý thầy và cố gắng học để không phụ lòng tin của thầy.
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ
Bảng ghi sẵn nội dung cần luyện đọc.
iii.Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
T
Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ:
Gọi 2 HS lên bảng kiểm tra.
Nhận xét và cho điểm HS.
2.Bài mới: a,Giới thiệu
Giáo viên đọc mẫu 1 lần giọng thong thả, nhẹ nhàng, tình cảm.
Yêu cầu HS đọc các từ cần luyện phát âm đã viết trên bảng.
Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài. Nghe và chỉnh sửa lỗi sai cho HS, nếu có.
Giới thiệu các câu cần luyện cách đọc, cách ngắt giọng. Yêu cầu HS tìm cách đọc đúng giọng. Tổ chức cho HS luyện đọc các câu này.
Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc theo đoạn.
Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm.
Thi đọc giữa các nhóm
Cả lớp đọc đồng thanh
Tìm hiểu bài:
- Yêu cầu HS đọc thầm bài
- Chuyện gì xảy ra với An và gia đình?
- Từ ngữ nào cho ta thấy An rất buồn khi bà mới mất.
- Khi biết An chưa làm bài tập, thái độ của thầy giáo thế nào?
- Theo em vì sao thầy giáo có thái độ như thế?
- An trả lời thầy thế nào?
- Vì sao An lại hứa với thầy sáng mai sẽ làm bài tập.
- Những từ ngữ hình ảnh nào trong bài cho ta thầy rõ thái độ của thầy giáo?
- Các em thấy thầy giáo của bạn An là người như thế nào?
Nêu Yêu cầu hoạt động sau đó chia nhóm cho HS đọc.
Lắng nghe, nhận xét, cho điểm HS.
3.Củng cố – Dặn dò
H: Em thích nhân vật nào nhất? Vì sao?
Tổng kết giờ học.
3’
30’
2’
- HS 1 đọc đoạn 1,2 bài Người mẹ hiền. Trả lời câu hỏi: Việc làm của Minh và Nam đúng hay sai? Vì sao?
1HS khá đọc mẫu lần 2
Cả lớp theo dõi
Đọc các từ đã giới thiệu ở phần mục tiêu.
Mỗi HS đọc 1 câu từ đầu cho đến hế bài.
Tìm cách đọc và luyện đọc các câu
Đọc theo đoạn cho đến hết bài.
Đoạn 1: Bà của An …. âu yếm, vuốt ve.
Đoạn 2: Nhớ bà… chưa làm bài tập.
Đoạn 3: Thầy nhẹ nhàng … nói với An.
Hs đọc đoạn trong nhóm.
Đọc
 






Các ý kiến mới nhất